【老师就像蜡烛，燃烧自己，照亮别人，家是温暖的港湾，是父母为我们撑起的一把伞。情景一：今天数学练习课上，老师让小刚发言。由于小刚还没有完成，就拿起同桌的本子回答，被老师】
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问题描述：
老师就像蜡烛，燃烧自己，照亮别人，家是温暖的港湾，是父母为我们撑起的一把伞。
情景一：今天数学练习课上，老师让小刚发言。由于小刚还没有完成，就拿起同桌的本子回答，被老师发现了。老师狠狠地批评了小刚，并对他的同桌说：“不要让小刚影响你的学习，看来我该给你调座位了。”听到这话，小刚愣住了。感觉老师的话深深地刺痛了他。
情景二：张伟是班上的数学课代表，学习成绩很好，可总认为自己学习任务重，很少关心帮助父母。
结合上述材料，运用所学知识，思考下列问题：
（1）你认为良好的师生关系对学生有哪些作用？（两个方面即可）
（2）现实生活中，中学生应如何看待老师的批评？（两个方面即可）
（3）张伟应该怎样孝敬父母？
陈旭武回答：
（1）本小题考查了良好师生关系的重要性，属于教材基础知识，学生在准确把握教材的基础上，也可结合自己的理解灵活作答．
（2）表扬与批评是老师经常使用的教育手段，也是老师对学生的一种关心和爱护，更是老师应尽的责任．受到表扬，要找出差距，继续努力；受到批评，要虚心接受，有错即改．
（3）此题考查作为子女孝敬父母长辈应该体现在日常生活的方方面面，如从行动上、学习上、生活中等方面的表现来整理答案．
故答案为：
（1）良好的师生关系有利于促进学生身心健康：有利于学生提高学习效果；有利于学生与教师关系和谐；有利于学生全面健康发展；
（2）把注意力放在老师批评的内容和用意上；理解老师的良苦用心，正确看待老师的批评：对待老师的批评要做到有则改之，无则加勉．
（3）心里想着父母，理解关系父母，行动上帮助父母，为父母分担解忧；努力学习，积极上进，让父母高兴．
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