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实业家张謇回忆,甲午前清战败后,国威丧削,有识蒙诟,乃知普及教育之不可已。普及有本,本在师范,乃知师范之设不可以已。设师范之资,其数非细,他国师范,义由国家或地方建设
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问题描述:

实业家张謇回忆,甲午前清战败后,国威丧削,有识蒙诟,乃知普及教育之不可已。普及有本,本在师范,乃知师范之设不可以已。设师范之资,其数非细,他国师范,义由国家或地方建设而扶助之。当是时,科举未停,民智未启,国家有文告而已,不暇谋也。地方各保存固有公款之用而已,不肯顾也。推原理端,乃不得不营实业。对张謇的观点理解正确的是()

A.兴办教育是因为甲午战争中国战败

B.兴办教育的费用由国家和地方保证

C.普及教育的目的是为了开启民智

D.教育救国不可取,只能实业救国

倪富健回答:
  甲午战败只是刺激了张謇认识到国力的衰弱,进而反思中国教育的必要性,可以说甲午战争是催化剂,并不是原因,故A错误;   根据材料“设师范之资,其数非细,他国师范,义由国家或地方建设而扶助之.当是时,科举未停,民智未启,国家有文告而已,不暇谋也.地方各保存固有公款之用而已,不肯顾也”可知,清朝中央和地方没有能力或不愿出资,故B错误;   “有识蒙诟,乃知普及教育之不可已”说明张謇认为普及教育的目的是为了开启民智,故C正确;   材料中张謇认为国家无力、地方不愿出资办师范的情况下,为了解决资金问题,必须通过兴办实业来积累,故D错误.   故选C.
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