求作业答案:“和谐”是人类发展的
步骤一:走进历史,了解“和谐”内容.
(1)统治的和谐:原始社会末期民主推选部落联盟首领的制度是什么?
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(2)人与人的和谐:请依据课本内容,列举这一段时间里出现的一对和谐的君臣.
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(3)人与自然的和谐:战国时期修筑的重大水利工程是什么?
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步骤二:反思历史,认识不“和谐”音符
(4)统治的不和谐:列举夏商西周时期的一位暴君.
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(5)人与人的不和谐: 夏商西周时期,奴隶生前的生活状况是怎样的?
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步骤三:关注现实,为“和谐”发展献策
(6)请你从儒家和法家的立场,分别谈谈你认为如何才能构建和谐社会?
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