课外文言文阅读。烛邹亡鸟景公好弋①，使烛邹②主鸟而亡之。公怒，召吏杀之。晏子日：“烛邹有罪三，请数③之以其罪而杀之。”公曰：“可。”于是召而数
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问题描述：
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烛邹亡鸟
景公好弋①，使烛邹②主鸟而亡之。公怒，召吏杀之。晏子日：“烛邹有罪三，请数③之以其罪而杀之。”公曰：“可。”于是召而数之公前，曰：“烛邹，汝为吾君主鸟而亡之，是罪一也；使吾君以鸟之故杀人，是罪二也；使诸侯闻之，以吾君重鸟以轻士，是罪三也。数烛邹罪已毕，请杀之。”公曰：“勿杀，寡人闻命矣。”
（选自《晏子春秋•外篇》）【注释】①弋：用带着绳子的箭射鸟。②烛邹：齐国大夫。③数：列举。
（1）用“/”给下面的句子划分节奏。（只划一处）
汝 为 吾 君 主 鸟 而 亡 之
（2）选出加点词意义和用法相同的一项___
A．①请数之以其罪而杀之 ②或置酒而招之
B．①使吾君以鸟之故杀人 ②以是人多以书假余
C．①使诸侯闻之 ②每假借于藏书之家
D．①景公好弋 ②好鸟相鸣
（3）本文记叙___的事，赞扬了晏子的___。
孙宏顺回答：
（1）本题考查划分句子结构．划分句子的朗读节奏，首先要理解句子的意思，然后弄清句子的成分，不要把句子割裂开． 文言文朗读节奏的划分是有规律可循的：①句首关联词或语气词之后要要停顿；②有些古今异义词...
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