在验证机械能守恒的实验中（实验装置如图），有下列A至F六个步骤：A．将打点计时器竖直固定在铁架台上B．接通电源，再松开纸带，让重锤自由下落C．取下纸带，更换纸带（或将纸带翻个面），重新做实验D．将重锤固定在纸带的一端，让纸带穿过打点计时器，用手提纸带E．选择一条纸带，用刻度尺测出重锤下落的高度h1、h2、h3、……hn，计算出对应的即时速度vnF．分别算出，比较在实验误差范围内是否相等．（1）以上实验步骤按合理的操作步骤排列应该是 某个实验小组的甲乙两位同学按照正确的操作选得纸带如图示．其中O是起始点，A、B、C是打点计时器连续打下的3个点．用毫米刻度尺测得O到A、B、C各点的距离分别为hA=9.51cm、hB=12.42cm、hC=15.70cm，现利用OB段所对应的运动来验证机械能守恒，已知当地的重力加速度g=9.80m/s2，打点计时器所用电源频率为f=50Hz，设重锤质量为0.1kg.（2）根据以上数据可以求得重锤在OB段所对应的运动过程中减小的重力势能为__________J（计算结果保留三位有效数字，下同），而动能的增加量为________J．实验发现二者并不完全相等，请指出一个可能的原因__________________________________．（3）处理数据过程中，甲乙两位同学分别发现了一种计算B点对应时刻物体速度vB的新思路：甲同学发现，图中的B是除起始点外打点计时器打下的第n个点．因此可以用从O点到B点的时间nT（T是打点计时器的打点周期）计算，即vB=gnT，再依此计算动能的增量．乙同学认为，可以利用从O点到B点的距离hB计算，即，再依此计算动能的增量．你认为，他们新思路中( )A．只有甲同学的思路符合实验要求 B．只有乙同学的思路符合实验要求C．两位同学的思路都符合实验要求 D．两位同学的思路都不符合实验要求（4）在上图纸带基础上，某同学又选取了多个计数点，并测出了各计数点到第一个点O的距离h，算出了各计数点对应的速度v，以h为横轴，以为纵轴画出的图线应是如下图中的 ．图线的斜率表示 ．
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