如图1为科学家研究不同浓度生长素对某植物不同器官的作用所得到的结果．请据图分析回答．（1）促进茎生长的最适浓度是______，此浓度生长素对芽生长的效应是______．（2）若该植物幼苗
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问题描述：
如图1为科学家研究不同浓度生长素对某植物不同器官的作用所得到的结果．请据图分析回答．
（1）促进茎生长的最适浓度是______，此浓度生长素对芽生长的效应是______．
（2）若该植物幼苗顶芽处的生长素浓度为b点对应的浓度，则最靠近顶芽的侧芽处的生长素浓度
为______点（用图中字母回答）对应的浓度．园林工人为使灌木围成的绿篱长得茂密、整齐，需要对绿篱定期修剪，其目的是______．
（3）科学家研究发现，紫外光可促进生长素发生氧化，进而抑制植物生长．为验证紫外光抑制植物生长，请补充下列实验设计并完成相关的实验分析．
材料用具：切去尖端的燕麦幼苗，完全培养液（溶液浓度适宜），蒸馏水，琼脂块，刀片等．
实验步骤：
①准备2个配有培养支架的烧杯，分别标记为A、B．向A、B两烧杯中加入等量且适量的完全培养液．
②选取生长状况相同的燕麦幼苗若干株，平均分成2组，分别放在A、B两烧杯中培养一段时间．
③给予A组适宜的可见光光照，给予B组______，继续培养一段时间．
④切下A、B两组幼苗的胚芽鞘尖端，分别用琼脂块收集生长素，并对应标记为a、b．将a、b含生长素的琼脂块置于去尖端的胚芽鞘两侧（如图2），培养一段时间后，观察胚芽鞘的弯曲情况．
实验分析：请预测胚芽鞘的生长情况______．
该实验应控制好的主要无关变量是：______．
杜向阳回答：
（1）促进茎生长的最适浓度是10-4mol/L，对芽生长的效应是抑制． （2）顶芽产生的生长素向下运输，大量积累在侧芽处，抑制侧芽的生长，若棉花幼苗顶芽处的生长素浓度为b，促进顶芽生长，则最靠近顶芽的侧...
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