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6.《礼记》向我们描绘了古人心中未来理想社会的生活形态,目前我们国家也正在努力构建和谐社会。下面是某班正在开展的以“身边细节看和谐”为主题的教育活动,他们首先围绕“让座
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问题描述:

6.《礼记》向我们描绘了古人心中未来理想社会的生活形态,目前我们国家也正在努力构建和谐社会。下面是某班正在开展的以“身边细节看和谐”为主题的教育活动,他们首先围绕“让座”话题展开讨论。假如你就是这个班的同学,请你参与以下活动。

[分析图表]从右边这份关于“让座”的调查统计表中,你能得出什么结论?

                                                                                     

[发表看法]调查中有人说:“你也花了钱,我也花了钱,凭什么我给你让座?”你觉得他这种说法有道理吗?为什么?

                                                         

[拟写标语]请你为公交公司拟写一条有关“让座”的宣传语。

                                                         

樊磊回答:
  6.(1)示例:①绝大部分乘客看见有年纪大、身体不好的人还是会让座的。②乘客中还有一部分人是不太主动让座和不让座的。(2)示例:我认为他的说法没有道理,虽然从道理上说乘客花了钱就得有座,可是,我们应该想到那些行动不便的老人、小孩更需要我们的帮助,如果我们不去帮他们,我们的良心能说得过去吗?(3)示例一:今天我让你,明天你让我,让出一片阳光。示例二:今天让座给别人,也就是让座给明天的自己。
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