【结合材料，感悟生命。材料一：漫画《我帮你》材料二：每个人的生命都有自己独特的使命，无论是炎炎烈日下辛勤劳作的农民，轰隆机器声中做工的工人，还是除恶惩奸的人民警察……雷】
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问题描述：
结合材料，感悟生命。
材料一：漫画《我帮你》
材料二：每个人的生命都有自己独特的使命，无论是炎炎烈日下辛勤劳作的农民，轰隆机器声中做工的工人，还是除恶惩奸的人民警察……雷锋传人郭明义认为，生命的意义在于有所作为，而不在于人仅仅活着。
根据材料一、二，回答下列问题。
（1）【评一评】请对材料一中年轻人的行为发表你的看法。
（2）【说一说】在日常生活中我们应怎样敬畏生命？
（3）【悟一悟】如何理解“生命的意义在于有所作为”？
李正恒回答：
（1）依据题意，从关爱他人，践行社会主义核心价值观等角度作答即可；
（2）结合教材内容，从坚守道德底线，具有规则意识，自觉按照道德要求去做等来敬畏生命．
（3）结合教材内容，从生命的意义在于创造和奉献角度作答．
故答案为：
（1）①年轻人的做法是尊重他人生命，关爱他人、帮助他人，坚守道德底线，敬畏生命的行为．②年轻人的做法是践行社会主义核心价值观，向社会传递正能量的行为．③年轻人的这种行为有利于形成良好的社会风气，促进人与人之间的和谐交往等．（6分）
（2）①尊重和敬畏他人的生命．②具有规则意识，自觉遵守共同的生活标准，不能以自己的快乐为标准来生活．③自觉按照道德要求去做，与他人和谐相处．④坚守自己的道德底线，发挥自己的才智，尽可能的追求生命的美好．（4分）
（3）生命的意义在于有所作为，一方面是指运用自身的品德、才智和劳动，创造出比自己有限的生命更长久、不平凡的社会价值，留下宝贵的物质财富和精神财富；另一方面是指坚守自己的工作岗位，面对环境和生活的艰难考验，用认真、勤劳、善良、坚持、责任、勇敢，为家庭的美好和社会的发展贡献自己的力量．（每点（3分），共6分）
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