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眼前是几根埋在水里的枯木桩子,日久天长,也许人们忘记这是为什么埋的了。这里的水却是镜子一样平,蓝天一般清,拉长的水草在水底轻轻地浮动。鬼子们追上来,看看就扒上了船。老
1人问答
问题描述:

眼前是几根埋在水里的枯木桩子,日久天长,也许人们忘记这是为什么埋的了。这里的水却是镜子一样平,蓝天一般清,拉长的水草在水底轻轻地浮动。鬼子们追上来,看看就扒上了船。老头子又是一篙,小船旋风一样绕着鬼子们转,莲蓬的清香,在他们的鼻子尖上扫过。鬼子们像是玩着捉迷藏,乱转着身子,抓上抓下。

一个鬼子尖叫了一声,就蹲到水里去。他被什么东西狠狠咬了一口,是一只锋利的钩子穿透了他的大腿。别的鬼子吃惊地往四下里一散,每个人的腿肚子也就挂上了钩。他们挣扎着,想摆脱那毒蛇一样的钩子。那替女孩子报仇的钩子却全找到腿上来,有的两个,有的三个。鬼子们痛得鬼叫,可是再也不敢动弹了。

老头子把船一撑来到他们的身边,举起篙来砸着鬼子们的脑袋,像敲打顽固的老玉米一样。

他狠狠地敲打,向着苇塘望了一眼。在那里,鲜嫩的芦花,一片展开的紫色的丝绒,正在迎风飘撒。

在那苇塘的边缘,芦花下面,有一个女孩子,她用密密的苇叶遮掩着身子,看着这场英雄的行为。

(1)请结合选文内容概括一下文末“英雄的行为”具体指什么?

(2)选文主要运用了___、___描写,塑造了一个(___的老英雄形象。

(3)找出一处文中环境描写的语句,在文中用___ 画出,并分析其作用。

(4)“那替女孩子报仇的钩子却全找到腿上来”中“找”用得妙,为什么?

卢晓春回答:
  (1)本题考查内容的归纳概括.解答此题关键要写出“英雄行为”的具体内容,即对前文老头子行为的概括.可概括为:老头子用计痛打鬼子.   (2)本题考查人物描写方法的判断与人物精神品质的提炼概括.解答此题关键要掌握人物描写的方法,并根据具体内容分析人物性格.从文中有关老头子的描写可以看出,主要对他进行了动作与神态的描写,“举起篙来砸着鬼子们的脑袋,像敲打顽固的老玉米一样”等动作,都表现了老头子的机智勇敢.   (3)本题考查环境描写及其作用的分析概括.文章中运用环境描写,作用一般有:①交代事情发生的地点或背景,增加事情的真实性.②渲染气氛,烘托人物的心情.③寄托人物的思想感情.④反映人物的性格或品质.⑤推动情节的发展.⑥深化作品主题.当然,一段具体的环境描写,它的作用往往是多方面的,这需要根据具体的语言环境去综合分析,切忌生硬地把它归结为某一种作用.结合本文段内容来看,这里的环境描写句子是:“在那里,鲜嫩的芦花,一片展开的紫色的丝绒,正在迎风飘撒.”渲染了一种快乐的气氛,来衬托老头子痛打鬼子后内心的轻松与愉快.   (4)本题考查赏析文中重点词语的能力.分析词语,一般按照修辞手法+表达效果+表达感情的格式解答,如果没有修辞手法,可以从表现手法、表达方式、描写角度等方面入手,解答本题时注意词语或句子中表现出的主人公的心理活动.   答案:   (1)老头子用妙计痛打鬼子;   (2)动作、神态;机智勇敢.   (3)在那里,鲜嫩的芦花,一片展开的紫色的丝绒,正在迎风飘撒.   作用:衬托出老头子把敌人置于死地时,内心萌发出的一种报仇后的轻松、愉快的情绪.   (4)“找”用了拟人手法,好像它们也懂得复仇似的,同时写出了老头子设计陷阱的巧妙.(意对即可)
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