学龄前儿童舞蹈能力的培养
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问题描述：
学龄前儿童舞蹈能力的培养
某某某人回答：
舞蹈，顾名思义为手舞足蹈，它是通过人体有节奏的动作、姿态，生动地反映现实生活，表达思想感情的一种艺术形式，很受孩子们喜爱。 那么，怎样培养孩子的舞蹈能力呢？ 1、培养孩子对舞蹈的兴趣。 经常让孩子通过电视观看少儿文艺节目、歌舞表演等，让孩子用感官直接感受舞蹈的美，引起孩子对舞蹈的注意和兴趣。成人发现自己的孩子喜欢“手舞足蹈”时，要积极地加以引导。 2、音乐是舞蹈之魂，音乐和舞蹈是一种相互表现、促进的统一体。 成人要经常性地、有意识地让孩子欣赏音乐，感受、体会音乐节奏，并根据音乐的节奏变化，用舞蹈的动作语汇反映音乐的各种形象。如孩子听到高音区音乐，能模仿蝴蝶飞，小鸟飞；听到低音区的音乐，能模仿大象走、熊走。 3、培养孩子的想像力和创造力，引导孩子学习创编简单的舞蹈。 选择可使孩子表演的歌曲，启发孩子结合音乐歌词编出相应的舞蹈动作。 4、对孩子进行舞蹈表演能力的培养。 当孩子正在学习舞蹈时，成人应为孩子提供表演的机会，并根据舞蹈的音乐形象、节奏和舞蹈动作的语汇，启发孩子在理解舞蹈内容的基础上，创造性地通过舞蹈表演的形式表现出来。
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