李换银回答：
首先要查清楚他们为什么迟到!其次制定一张表格,要求每天迟到人员填写迟到原因,迟到多少时间等,并提出以后不迟到的对策……拿出来给大家读!还有,一定在学生面前表示你才是受害方,你是最委屈的,并委婉的建议：“我可以...
李换银回答：
不喜欢参加班级活动的大体可分两种情况，一是这人没有集体荣誉感，二是这个集体活动也太没什么吸引力，即便有几个人参加了也都是用敷衍了事的态度！没有集体荣誉感的人大多数都是一些差生，各方面的素质相对较差一些，有时候也不是他们不愿意参与，也是因为有些活动他们也没那足够的能力，这需要你对他们多加以建立自信，多创造一些低能力的角色，最好让大家都能参与进来（即便是帮班里跑个腿买点饮料水果的也是很有意义的角色），有事情做，不能只做观众！还有，要想“取”，必须能“给”，你在要求同学做事情的时候，有没有想过他做完这件事情后能给他带来什么好处或是一些成就感，同时你要摸透每一位同学最最需求的是什么，兴趣在哪一方面！针对第二个原因，班级活动的内容制定，需要全班人员的参与讨论，当然不可能做到每个人都满意，但你可以代表最广大人们群众的利益……（可以参考班级人员轮班当家的想法，就是把班里的人分组，每个组来完成对班级活动内容计划的制定，每个人都是班级的主人）
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