如图为甲状腺激素作用机制示意图．请据图回答：（1）甲状腺激素与氨基酸类似，它进入细胞的方式是______．其受体位于______，形成激素受体复合体后，诱导基因的______过程．（2）mRNA通过_
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问题描述：
如图为甲状腺激素作用机制示意图．请据图回答：
（1）甲状腺激素与氨基酸类似，它进入细胞的方式是______．其受体位于______，形成激素受体复合体后，诱导基因的______过程．
（2）mRNA通过______（填结构名称）出细胞核．（e）过程在遗传学上表示______，该过程除需图中的结构或物质外，未表明的是______．
（3）细胞膜的基本支架是______．
（4）甲状腺激素分泌过多时反过来会抑制______的分泌活动．
（5）验证甲状腺激素促进蝌蚪发育的实验中需设置的条件对照是______．
刘中峰回答：
（1）氨基酸进入细胞的方式是主动运输，而甲状腺激素与氨基酸类似，所以它进入细胞的方式是也是主动运输．由图可知，甲状腺激素的受体位于细胞核上，甲状腺激素与受体结合形成激素受体复合体后，诱导基因的转录过程．
（2）转录形成的mRNA通过核孔出细胞核．图中e是翻译过程，在核糖体上进行，该过程除需图中的核糖体、氨基酸、tRNA和mRNA外，还需要酶和ATP．
（3）磷脂双分子层是细胞膜的基本支架．
（4）甲状腺激素对下丘脑和垂体存在负反馈调节，即甲状腺激素分泌过多时反过来会抑制下丘脑和垂体的分泌活动．
（5）实验设计应遵循对照原则，验证甲状腺激素促进蝌蚪发育的实验中，需设置用甲状腺抑制剂饲喂蝌蚪的对照组．
故答案为：
（1）主动运输 细胞核 转录
（2）核孔 翻译 ATP、酶（缺一不可）
（3）磷脂双分子层
（4）下丘脑和垂体（缺一不可）
（5）用甲状腺抑制剂饲喂蝌蚪
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