阅读材料,回答问题:
材料Ⅰ1976年蒙特利尔奥运会,一场瓢泼大雨浇灭了体育场的主火炬;2004年雅典奥运会,一场大风吹熄了奥组委官员点燃的接力火炬.
材料Ⅱ2000年悉尼奥运会,生物学家邓肯在4米深的水下手擎火炬潜泳3分钟,利用镁在氧气中燃烧创造了“水火交融”的奇观,实现了火炬的水下传递.
(1)下列三则实验探究了物质燃烧的条件,请根据实验说出相应的燃烧条件.
实验1 | A______ |
实验2 | B______ |
实验3 | C______ |
(3)分析材料Ⅱ,回答:水中火炬能保持燃烧的原因是______;
(4)点燃的镁还能在二氧化碳中继续燃烧生成碳和氧化镁,回答:
①镁在二氧化碳中燃烧的化学方程式是2Mg+C02 点燃 .
2MgO+C
2Mg+C02 点燃 .
2MgO+C
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②从这个反应,谈谈你对物质燃烧条件的新认识______.