1、以“流泪之后”为题,根据要求,写一篇文章. 　　2、阅读下面的材料,以“记住自己的时候”为题,根据要求,写一篇文章.（写作前先把题目补充完整） 　　儿子在学校运动会上摔了一跤,脸擦破了皮,鼻子上也有伤痕.回到家后,母亲见了立刻给他照了几张相.儿子很诧异,问：“妈妈,我现在这么难看,为什么给我照相?”母亲答道：“你现在的样子虽然不好看,但很真实,拍摄下来可以帮助你记住受伤这件事,这会让你明白,不是一切都美好,不是什么都顺利.” 　　3、阅读下面的材料,以“让我们思考的‘错误’”为话题,自拟题目,根据要求,写一篇文章. 　　一位出国学习归来的朋友讲了这样一个故事：一天,她去一位美国教师家做客.看见那位教师的不满3岁的孩子拿着一把钥匙,动作笨拙地插进锁中,想打开卧室的门,可是怎么也打不开.她想去帮他一下,却被那位教师阻止了,说：“让他自己先犯些错误吧,他如果琢磨出怎么把门打开,就再也不会忘记了.”果然,一阵折腾后,孩子终于打开了门,欣喜地拍起手来. 　　这个故事告诉我们：孩子犯错误的过程,其实也是他尝试和体验生活、改正及完善自我的过程. 　　4、阅读下面的材料,自选角度,自拟题目,根据要求,写一篇文章. 　　有个猎人外出打猎,别人劝他把枪里装上子弹,他不以为然：“打猎的地方还远着呢,到时候装一百发子弹也来得及.”走着走着,忽然发现水面上浮着一大群野鸭,就在他匆忙装子弹的时候,野鸭察觉到动静,一下子全飞得无影无踪. 　　5、阅读下面的材料,自选角度,自拟题目,根据要求,写一篇文章. 　　甲、乙二人去应聘厨师.面对考官,甲说得天花乱坠,从中国传统名菜谈到西式糕点,从用料、着色说到火候、调味,无一不能,无一不精.考官问到乙时,乙只说了一句话：“如果可能的话,给我30分钟,我做一桌菜出来,好坏你们看.”最后,乙被录取了. 　　北京市： 　　题目：美好的回忆 　　要求：写一篇不少于600字的记叙文（文中不得出现真实姓名、校名） 　　——丰台区 　　读了《一棵树三堂课》一文,我们受到了很多启发.请你就其中的一个方面（如：成功或失败、诱惑、机遇……）,自拟题目,自选文体,写一篇文章,不少于600字. 　　——东城区 　　上海市： 　　从下列两题中任选一题,写一篇600字左右的文章. 　　第一题 　　我们是初升的太阳；我们是风华正茂的中学生. 　　校园里,我们生机勃勃；校园外,我们热情奔放…… 　　以“我们是初升的太阳”为题作文. 　　第二题 　　以“我的视线”为题作文. 　　要求：（1）文中不能出现与考生本人有关的校名和姓名,若不可避免,用代号表示,如A中学、B老师、小C.（2）不得使用试卷中的阅读材料. 　　重庆市： 　　生命只有一次,它是宇宙间最宝贵的,最值得珍惜的.生命既是脆弱的,也是竖强的,生命既是短暂的,也是永恒的.生命的存在本身就是一种希望.生命中那些成功与失败,荣誉与耻辱,高尚与牟下,纯真与芜杂,都是一本内容不同的书,或是一幅风格迥异的画.生命值得审视与感悟,生命值得欣赏与敬畏. 　　请以“生命”为话题写一篇文章. 　　要求： 　　(1)可以写自己的经历,也可以写别人的事；可以从正面写,也可以从反面写；可以抒发情感,也可以发表议论.所写内容必须与话题相关. 　　(2)题目自拟,立意自定,文体自选(除诗歌外). 　　(3)不少于600字. 　　(4)文中不得出现真实的人名、校名. 　　浙江杭州市： 　　阅读下面的材料,按要求作文. 　　春天到了,家园前的草坪露出了红红绿绿的生机.一位新搬来的中年人回家不忍心践踏那片草坪,便绕了点路.没想到刚上楼时,邻居老太太微笑着迎上来,一番话让中年人颇感意外：“我整天都在想,很有点担心,新来的邻居是个怎么样的人?”顿了一下,老太太又说,“当你刚才绕过那片草坪时,我算了解了你,知道我没有什么好担心的.” 　　生活常常是这样,刻意为之往往不能缩短彼此的距离,而偶尔发生的一个细节、一个举动,却会在人与人之间架起美丽的桥梁. 　　请以“心灵的距离”为话题,写一篇不少于600字的文章.可以记叙经历,编写故事,发表议论,抒发感受.文体自选,题目自拟.文中不得出现你所在学校的校名,以及教职工、同学和本人的真实姓名. 　　浙江温州市： 　　我们面对的是一个问题的世界,问题无所不在.它是那样的神秘而又复杂：宇宙、自然、生命；战争、饥饿、疾病.它是那样的贴近：学习的问题、生活的问题、交往的问题、情感的问题＼前途的问题…… 　　请以“问题”为话题,选取某一个角度,写一篇有真情实感的文章. 　　要求：(1)文体自选；(2)不得出现真实的地名、校名、人名；(3)字数在500个以上. 　　浙江台州市： 　　我们面对的是一个问题的世界.问题无所不在,它是那样的神秘而又复杂:宇宙、自然、生命、战争、饥饿、疾病.它是那样的贴近：学习的问题、生活的问题、交往的问题、情感的问题、前途的问题. 　　请以“问题”为话题,选取某一个角度,写一篇有真情实感的文章. 　　注意：（1）文体自选.（2）题目自拟.（3）不能出现真实的地名、校名、人名.（4）500字以上. 　　江苏省南通市： 　　阅读下面材料,按要求作文. 　　倾听,就是集中精力,开动脑筋,认真听取.一个谦虚好学的人,一个懂得善待他人的人,一个善于反思、自强不息的人,永远懂得倾听. 　　倾听,是亲近自然的方式；倾听,是接受信息的渠道；倾听,是净化心灵的艺术…… 　　倾听自然的声音,倾听美妙的音乐,倾听师长、朋友、同学真挚温暖的话语……我们在倾听中成长. 　　请以“倾听”为话题写篇文章. 　　要求：1、文章不能离开话题范围；2、立意自定,题目自拟；3、文体不限（诗歌除外）；4、字数不少于600字,文中不得出现真实的校名、人名. 　　江苏常州市： 　　阅读下面的文字,按要求作文. 　　巴勒斯坦有两片相距不远的海,一片是活水,鱼儿在水里游,鸟儿在海边唱,充满了勃勃生机；另一片是死水,没有游动的鱼儿,没有鸟儿的鸣啭,更没孩子们的欢笑.注入这两片海的约旦河水是一样的,为什么差距如此大?原来活海接纳河水但并不保守,海里每流进一滴水就流出一滴水,接受与付出以同样的速度进行.死海则小气地把河水储存起来,一滴不放.懂得付出的,活着；只知接受的,死了.自然界如此,人类社会又何尝不如此呢?