镜头一：在某商店门口，一位老奶奶艰难的走着，走在她面前的一位年轻女士推开沉重的大门，一直等到老奶奶进去后才把门关上．老奶奶向她道谢时，这位女士对老奶奶说：“我的妈妈和
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问题描述：
镜头一：在某商店门口，一位老奶奶艰难的走着，走在她面前的一位年轻女士推开沉重的大门，一直等到老奶奶进去后才把门关上．老奶奶向她道谢时，这位女士对老奶奶说：“我的妈妈和您的年纪差不多，我也希望当她遇到这种情况时，也有人能尊重她，并为她开一扇门．”
镜头二：2015年9月13日，在某市的一辆公交车上，一对年轻情侣为了争抢一个座位，与一名老人发生了争执，男青年挡住了老人不让落座，却把座位让给了自己的女朋友．随即发生了争吵，老人因为情绪过于激动，竟当场倒地抽搐起来，随即被120送往医院救治．公交车司机倡议大家：在乘车过程中应该彼此谦让，相互尊重，共同营造一个良好的乘车环境．
结合镜头一、二的内容，运用所学知识，思考下列问题：
（1）为了弘扬尊重的公德意识，本校八（2）班学生要办一期黑板报，请你为板报充实两条有关尊重的名人名言．
（2）离开了尊重，公德则无从谈起．请你谈谈对尊重重要性的认识．（两方面即可）
（3）尊重他人贵在行动，生活中我们该怎样做一个尊重他人的人？（至少两方面）
毛奇回答：
（1）充实两条有关尊重的名人名言，符合题意即可．
（2）考查了自尊的重要性．自尊的人懂得尊重他人，要赢得他人的尊重，首先要尊重他人．尊重他人，是我们的需要，也是我们的快乐．为了自尊，我们也需要借助他人的眼睛作为镜子，来更好地认识自己．
（3）如何做到尊重他人呢？真正做到尊重他人，就要善于站在对方的角度，感同身受，推己及人．尊重他人，首先要善于欣赏、接纳他人；其次，不做有损他人人格的事情．
故答案为：
（1）己所不欲，勿施于人；老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼；爱人者，人恒爱之；敬人者，人恒敬之．藐视被人，就是藐视自己等等．（2分）
（2）尊重是社会公德的前提；（2分）尊重是和谐社会的基础．（2分）
（3）尊重他人，首先要注意自己的言行不能妨碍他人；需要有礼貌的与人交往；应该懂得敬重老人、照顾女性、关爱儿童；还有尊重其他民族的文化、宗教和习俗；尊重要发自内心，出自真诚．（6分）
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