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为探究干旱胁迫和CO2浓度倍增对紫花苜蓿光合作用生理特性的影响,研究者模拟干旱胁迫和CO2浓度倍增的条件下进行实验,实验结果如下.请分析实验回答下列问题:组别处理(光照
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问题描述:

为探究干旱胁迫和CO2浓度倍增对紫花苜蓿光合作用生理特性的影响,研究者模拟干旱胁迫和CO2浓度倍增的条件下进行实验,实验结果如下.请分析实验回答下列问题:

组别处理(光照强度为Q)真正光合速率
(μmol CO2•m2•s-1)相对气孔开度(%)水分利用效率大气CO2浓度CO2浓度倍增
A对照27.05501.78
B干旱22.55351.87
C对照31.65402.45
D干旱23.95302.55
(1)上述实验设计的基本思路:①首选将培养在干旱条件下的植物幼苗分为两组;②对其中的对照组植物幼苗的处理是___,对实验组植物幼苗的处理应是___.最后通过实验分析结果做出判断.

(2)在干旱胁迫条件下,真正光合速率会___,原因主要是___;从表中可以得出,当干旱胁迫发生时,CO2浓度倍增能提高___.

(3)依据表格中的实验数据,___(填“能”或“不能”)判断在B组实验条件下,该组植株能积累有机物,其理由是___.

陶志红回答:
  解(1)生物实验应该遵循的一般原则是对照原则、等量原则、单一变量原则和控制无关变量原则,根据题干所述实验目的,可以将置于干旱条件下的植物幼苗分为两组,对照组保持干旱调节不变,对实验组植物幼苗正常供水,   (2)由题表可知,在干旱胁迫条件下真正的光合速率降低,其原因可能是气孔开度降低,二氧化碳吸收减少,进而影响卡尔文循环中的二氧化碳固定速率;表中数据显示当干旱胁迫发生时,C02浓度倍增能提高真正的光合速率和水分的利用效率.   (3)据表分析,在B组实验条件下,不知道该条件下植物的呼吸作用强度,有机物的积累量可以用净光合速率表示,真正的光合速率=呼吸速率+净光合速率,所以无法判断该组植物是否能积累有机物.   故答案为:   (1)正常供水(或浇水、补水)    保持原状(或不供水)   (2)降低        气孔开度降低,二氧化碳吸收减少   真正光合速率和水分利用效率   (3)不能    不知道该条件下植物的呼吸作用强度
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