阅读下面文言文，完成下列各题。狗枷犊鼻江夏王义恭，性爱古物，常遍就朝士求之①．侍中②何勖，已有所送，而王征索③不已，何甚不平。尝出行，于道中见狗枷犊鼻④，乃命左右取|小学语文问答-字典翻译问答网

阅读下面文言文，完成下列各题。狗枷犊鼻江夏王义恭，性爱古物，常遍就朝士求之①．侍中②何勖，已有所送，而王征索③不已，何甚不平。尝出行，于道中见狗枷犊鼻④，乃命左右取

1人问答

问题描述：

阅读下面文言文，完成下列各题。

狗枷犊鼻江夏王义恭，性爱古物，常遍就朝士求之①．侍中②何勖，已有所送，而王征索③不已，何甚不平。尝出行，于道中见狗枷犊鼻④，乃命左右取之还，以箱擎送之，笺⑤曰：“承复须古物，今奉李斯⑥狗枷，相如⑦犊鼻。”

（选自《谐噱录》）【注释】①就：到。朝士：朝中官员。②侍中：官名。③征索：索要。④狗枷：拴狗的器物。犊鼻：即犊鼻裈（kūn），古人穿的一种围裙（另一说指短裤）．⑤笺：书写简短的书信。⑥李斯：秦代丞相，家中养黄狗。⑦相如：即司马相如，汉代著名辞赋家，曾自著犊鼻裈，在市上卖酒。

（1）对下面句子朗读节奏的划分，正确的一项是___

今奉李斯狗枷

A．今奉/李斯狗枷

B．今奉李斯/狗枷

C．今/奉李斯狗枷

D．今奉李/斯狗枷

（2）解释文中加点的词。

已___ 尝___

（3）何勖送狗枷犊鼻时还附上一封短信，其用意是什么？

（4）联系本文内容，说说江夏王义恭是个怎样的人？

贺国华回答：

网友采纳

　　（1）本题考查学生划分文言句子节奏的能力．一般来说，主谓之间应该有停顿，句领起全句的语气词后应该有停顿，几个连动的成分之间也应该有停顿．所以划分句子节奏时，除了要考虑句子的意思，还要考虑句子的结构．根据句意来划分：今献上李斯家狗枷．　　（2）本题主要考查点是文言实词的理解．为解答此类题目，一定要先翻译句子，知道句意然后再解释词语，并要注意通假字、古今异义、词类活用等特殊情况，平时要注意积累并识记一些常见的实词．①句意：但江夏王仍然索要不止．已：止，停止　　②句意：他曾经出门远行．尝：曾经　　（3）此题考查的是对文章内容的理解，解答此题需要先疏通文意，了解内容．解读全文，根据上下文可知，何勖对于江夏王的贪得无厌早就非常的厌恶，再据他附短信向江夏王讲明来历，有他的双重意思．　　（4）此题考查的是人物形象的把握．解答此题需要先疏通文意，了解内容，概括人物性格从言行入手．可以直接摘取对人物评价的词语，也可以自己结合相关的语句进行概括，学会结合原文从原文中找到依据．江夏王一而再再而三的索要古董的行为看出他的贪婪．　　答案：（1）C 　　（2）①止，停止 ②曾经　　（3）其用意是：表面上既说出了古董的价值又表现了对江夏王的忠心（1分），实质上是对江夏王的讽刺和报复（1分）．　　（4）他是一个贪得无厌的人（1分）．他向朝中所有的官员搜求古董，别人已有所送，他还征索不已，以致引起别人的反感（1分）．（言之成理即可）