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材料:何家庆,安徽大学生物系副教授,潜心研究魔芋10多年,被人称为“魔芋大王”。早在1986年,他就不畏艰险,徒步考察大别山,为山区人民打开致富大门。14年过去了,如
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问题描述:

材料:何家庆,安徽大学生物系副教授,潜心研究魔芋10多年,被人称为“魔芋大王”。早在1986年,他就不畏艰险,徒步考察大别山,为山区人民打开致富大门。14年过去了,如今他又心系大西南,在大西南的305个日夜里,双脚踏遍了8个省区的108个县,207个乡镇、426个村寨,行程3万多公里。据统计,他沿途指导了57家魔芋加工企业,开办多种形式的培训班262次,受培训人数达两万余人,找到了一条山区农民脱贫致富的捷径。

阅读上述材料,结合初三《思想政治》的有关内容回答下列问题:

(1)何家庆老师的感人事迹体现了社会主义建设时期的什么精神?

(2)请你结合自己和周围的实际,谈谈应如何继承和发扬这种精神。

刘鑫荣回答:
  答案:解析:(1)何家庆老师的感人事迹体现了为实现共同理想的远大理想,脚踏实地、艰苦奋斗、勤俭创业的精神和无私奉献的精神。(2)青年学生要向何家庆老师学习,自觉树立共同理想和共产主义...
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