春天到了,随着气温的升高又到了播种的季节,农民伯伯在雨后或浇地后,先给地松土,然后进行播种.
某生物学习小组针对这一生活常识设计了“探究影响种子萌发的环境条件”的实验(以大豆种子为材料),实验设计见如图装置:
(1)当他们选择2、5两个编号的种子作为一组对照实验时,他们探究的问题是___.几天后,2号种子萌发了,5号种子没有萌发,根据这一现象,他们得出的结论是___.
(2)大豆种子能萌发成幼苗的结构部分是___
(3)如探究种子萌发需要适宜的水分,应选择___编号的种子做对照实验?
(4)假如2号种子没有萌发,请写出一条不萌发的原因___
(5)分析他们的实验过程,你能说出他们实验方法中的不足之处吗?___.