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国学经典与教育笔记
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国学经典与教育笔记

邱培林回答:
  国学经典与教育培训(一)   师德的本质是树人和育才,把人培养成人,培养成有才能的人.   教人的目的是教化,学习的目的是要为己用.是提高自己,完善自己,养自己的浩然之气.   师德修养的四个字   (一)师:1、师法自然.以自然为师,向自然学习,自然是榜样、对象.2、《论语》三人行必有我师焉.   师的本意就是学习,老师总是能让人学习.   老师可以教人学习,能者为师.自己就能让(供)人学习,成为别人的榜样.学高为师,身正为范.   韩愈:道有很多含义.大路.可以理解为法则、规律、方法等.传道:教师要知道、明道.求其正.教师要知天道,酬勤,地道,厚德,人道,相处.授业:就是交给知识、本事.有业可授.教师的业要精.宽厚的背景精深的业务.解惑:指点或帮助学习解决问题.德、才、师.   (二)德:德者德也.精神或心理的深化.道德是人化高低程度的体现.   (三)修:贯穿在日常的生活行为中,在实践中不断的自我完善,付诸行动.不仅要有善念,还要有善行,言行一致.实实在在的修.   (四)养:1、滋养,养好自己,滋养他人.过程是缓慢的.理解现实条件下的价值观,保持成长和向上的趋势.2、养成,把应该有的道德华为己有.养的过程要相伴终身.
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