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【某初中学校生物研究性学习小组对“检测不同环境中的细菌”的探究实验作了如下设计:材料用具:装有牛肉汁培养基的培养皿(已高温灭菌)若干个、无菌棉棒、标签纸、培养箱.检测环】
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问题描述:

某初中学校生物研究性学习小组对“检测不同环境中的细菌”的探究实验作了如下设计:材料用具:装有牛肉汁培养基的培养皿(已高温灭菌)若干个、无菌棉棒、标签纸、培养箱.检测环境:手和教室里的空气.

实验设计:

第一步:取3个装有牛肉汁培养基的培养皿(已高温灭菌),编号为1、2、3,将标签贴在培养皿的底部.

第二步:取1支无菌棉棒,擦取某同学的手心,打开1号培养皿,将棉棒在培养皿上涂抹,盖好封严;打开2号培养皿,将其暴露在教室的空气中约10分钟,盖好封严;3号培养皿不做任何处理.

第三步:将1、2、3号培养皿放置在培养箱中培养,每天观察一次,并作好记录.

请根据上述实验设计,回答下列问题:

(1)该实验第一步的培养皿高温灭菌的目的是___?

(2)3号实验最适合与___号实验组合成对照实验.其实验变量是___.

(3)有同学认为,3号也可以作为1号实验的对照组,你的观点是___.

刘飞雷回答:
  (1)该实验第一步的培养皿高温灭菌的目的是:排除培养皿中的细菌对实验的干扰.(2)在科学实验中,往往只选择一个变量.为研究变量对研究对象的影响,需要设计对照实验,这样可以增强实验结论的说服力.在对照实验...
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