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【如何采用先试后导以疑导学新模式上好语文课】
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问题描述:

如何采用先试后导以疑导学新模式上好语文课

李云回答:
  一、创设情境,引领学生投入“活动”创设情境的方式是多种多样的,优美的示范读、指导学生有感情地配乐读、分角色朗读、即兴表演等方式都是简单而有效的.创设情境的实质是以课文为媒介,唤醒学生的想象联想,从而抵...
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