材料一：2003年以来我国局部地区发生“非典”。一部分人以为“非典”就是缺典，开始大量抢购食盐，其它人也一窝蜂地跟从；2011年3月11日，日本发生9级地震并引发海啸，损坏核电站并造
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问题描述：
材料一：2003年以来我国局部地区发生“非典”。一部分人以为“非典”就是缺典，开始大量抢购食盐，其它人也一窝蜂地跟从；2011年3月11日，日本发生9级地震并引发海啸，损坏核电站并造成巨大的核辐射，有人造谣说海盐已受到重大污染，又开始大量抢购食盐，结果很多人又是一窝蜂地跟从；一窝蜂地进城，一窝蜂地买房，一窝蜂地留学，都在我国发生过或正在发生。
请问：（1）这是一种什么现象？
（2）这种现象有什么危害？
（3）我们应该如何克服这种现象？
陈声树回答：
（1）此题以时政为背景材料，旨在考查学生对知识的识记能力，题文中跟着群体走，做毫无意义的事情，属于盲目从众的表现．
（2）此题旨在考查学生对盲目从众的危害的认识，主要考察学生对基础知识识记能力和辨别社会行为的能力，结合材料中出现的现象，从对自己的思考判断能力、高雅生活情趣的培养以及自己的身体健康等方面回答，注意角度要多元化，看分答题．
（3）此题旨在考查学生对怎样克服盲目从众现象的认识，是要求学生在回答对前两道题的基础上，认识到设问中的现象是盲目从众的现象，然后根据教材知识，从提高判断能力、自我控制能力和辨别是非的能力等方面回答．
故答案为：
（1）从众现象．
（2）①不利于自己的独立思考和判断，很难形成自己稳定的兴趣爱好；
②不利于高雅情趣的培养；
③影响我们的个性发展，有的还直接影响身体健康．
（3）①不断提高自己的判断能力，不断提高独立思考和自我控制的能力，避免盲目从众；
②还要学会拒绝，对于不健康的东西，我们要果断的说“不”．
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