【《口技》的2、3、4段最后一句话的表达作用是什么?】|小学语文问答-字典翻译问答网

【《口技》的2、3、4段最后一句话的表达作用是什么?】

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问题描述：

《口技》的2、3、4段最后一句话的表达作用是什么?

姬雷生回答：

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　　文章的2.3.4段在段落的结构上很相似,特点是运用侧面描写,作用生动的刻画出听众的心理变化过程,表现了这场精彩表演对听众具有巨大吸引力的表演效果,从而烘托了口技表演者技艺的高超.

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在括号内填上一个字,使前后两个字成为反义词并组成一个词语:()尾()贬()吐()静

【说一个人或者事物如果太全面了反而就什么都不是了哪个成语或者俗语可以表达这个意思】

【形容两件事毫无关系是那个成语啊?】

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【修改错误的标点符号屈原的诗句“路漫漫其修远兮,吾将上下而求索.”应作为我们不懈追求的箴言.】

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阅读《生于忧患，死于安乐》舜发于畎亩之中，傅说举于版筑之间，胶鬲举于鱼盐之中，管夷吾举于士，孙叔敖举于海，百里奚举于市。故天将降大任于是人也，必先苦其心志

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【你认为在小学语文教材中固定作文题目合适吗？说明理由】

【1.《归去来兮辞》中诗人用——————,——————.来表现山野的宁静与恬静,用——————,——————来强调自然的生机,让自然田园倍添诗情画意.2.《归去来兮辞》中直接交代诗人】

【补写出下列名篇名句中的空缺部分。（1）良将劲弩守要害之处，___。（贾谊《过秦论》）（2）既窈窕以寻壑，___。（陶渊明《归去来兮辞》）（3）___，下有冲波逆折之回川。（李白《蜀道】

500个好词,500个好句好词字少点！