送东阳马生序习题
1.作者一生刻苦学习,“自少之老,未尝一日去书卷,于学无所不通”,真正地做到了以学为乐,文中哪些文字表现出他这样的精神?
2.文中有两处对冬天寒冷的天气进行描写的语句,请任选一处说说此处描写的作用?
3.作者勉强马生语重心长,读罢此文,无冻馁之患、无奔走之劳、无抄书之苦的我们也感触颇深,请你写一段自勉的话.
4.从《送东阳马生序》的第一段中,我们可以看出作者重点突出了两个词语“嗜学”“家贫”,结合这一段的具体内容说说文章是如何表现“家贫”的,作者又是怎样“嗜学”的?
5.马君则凭借“善学”得到了作为当朝名士的作者的格外关爱,且以文相赠.结合文章内容和自己的学习实际,谈一谈如何能成为一名“善学者”?
原文
余幼时即嗜学.家贫,无从致书以观,每假借于藏书之家,手自笔录,计日以还.天大寒,砚冰坚,手指不可屈伸,弗之怠.录毕,走送之,不敢稍逾约.以是人多以书假余,余因得遍观群书.既加冠（guān）,益慕圣贤之道.又患无硕师名人与游,尝趋百里外.从乡之先达执经叩问,先达德隆望尊,门人弟子填其室,未尝稍降辞色.余立侍左右,援疑质理,俯身倾耳以请；或遇其叱（chì）咄（duō）,色愈恭,礼愈至,不敢出一言以复；俟（sì）其欣悦,则又请焉.故余虽愚,卒获有所闻.当余之从师也,负箧（qiè）曳(yè)屣(xǐ),行深山巨谷中.穷冬烈风,大雪深数尺,足肤皲（jūn）裂而不知.至舍,四支僵劲（jìng）不能动,媵（yìng）人持汤沃灌,以衾(qīn)拥覆,久而乃和（hé).寓逆旅,主人日再食,无鲜肥滋味之享.同舍生皆被（pī)绮(qǐ)绣,戴朱缨(yīng)宝饰之帽,腰白玉之环,左佩刀,右备容臭(xiù),烨(yè)然若神人；余则缊（yùn）袍敝衣处其间,略无慕艳意.以中有足乐者,不知口体之奉不若人也.盖余之勤且艰若此.
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