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阅读下面甲乙两文,完成下题。【甲】《核舟记》明有奇巧人曰王叔远,能以径寸之木,为宫室、器皿、人物,以至鸟兽、木石,罔不因势象形,各具情态。尝贻余核舟一,盖大苏泛赤壁
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批八字六道轮回八字精批五行盈缺
问题描述:

阅读下面甲乙两文,完成下题。

【甲】《核舟记》 明有奇巧人曰王叔远,能以径寸之木,为宫室、器皿、人物,以至鸟兽、木石,罔不因势象形,各具情态。尝贻余核舟一,盖大苏泛赤壁云。

舟首尾长约八分有奇,高可二黍许。中轩敞者为舱,篛篷覆之。旁开小窗,左右各四,共八扇。启窗而观,雕栏相望焉。闭之,则右刻“山高月小,水落石出”,左刻“清风徐来,水波不兴”,石青糁之。

船头坐三人,中峨冠而多髯者为东坡,佛印居右,鲁直居左。苏、黄共阅一手卷。东坡右手执卷端,左手抚鲁直背。鲁直左手执卷末,右手指卷,如有所语。东坡现右足,鲁直现左足,各微侧,其两膝相比者,各隐卷底衣褶中。佛印绝类弥勒,袒胸露乳,矫首昂视,神情与苏、黄不属。卧右膝,诎右臂支船,而竖其左膝,左臂挂念珠倚之--珠可历历数也。

舟尾横卧一楫。楫左右舟子各一人。居右者椎髻仰面,左手倚一衡木,右手攀右趾,若啸呼状。居左者右手执蒲葵扇,左手抚炉,炉上有壶,其人视端容寂,若听茶声然。

【乙】《刻木巧匠》 一乐工能刻木为舟。大可二寸,篷桅橹舵咸具。二人对酌于中,壶觞①饾饤②满案,一人挽篷索,一人握橹,一人运舵,皆有机能动,置之水中,能随风而行,略无欹③侧。一舟必需白金一两,好事者竞趋焉。

【注释】:①壶觞:酒器。 ②饾饤:dòu dìnɡ,供陈设的食品。③欹:qī,斜。

(1)解释下列加点词。

①绝类弥勒___②视端容寂
___
③篷桅橹舵咸具___④二人对酌于中___
2)下列句子中加点的词用法与意义相同的一项是___

A.居右者椎髻仰面
不可久居
B.鸣之而不能通其意置之水中
C.高可二黍许大可二寸
D.一乐工能刻木为舟其印为予群从所得
(3)用现代汉语写出下列两个句子的意思。

①罔不因势象形,各具情态。

②其两膝相比者,各隐卷底衣褶中。

③一舟必需白金一两,好事者竞趋焉。

(4)两文在表现雕刻家精湛技艺时写法上有何不同?从技艺的角度比较,你觉得是木舟精巧,还是核舟精巧?说说你的理由。

廖永忠回答:
  (1)本题考查对文言实词的理解能力,涉及一词多义、古今异义、古代职官常识等.考生要根据课内的积累并结合语境,认真分析,确认词义.   ①极象弥勒佛.绝:极;   ②那个人目光注视茶炉,脸色平静.端:正.   ③船篷桅杆船船舵等东西俱全.咸:都.   ④有两个人坐在船中相对喝酒.酌:饮酒.   (2)本题考查一词多义.答题需要结合句子的意思,解释出相关字词的含义,然后总结归纳得出答案.   A.右边那个梳着椎形发髻,仰面朝天.居:位于/不可以长时间停留.居:停留.   B.它叫,却不能通晓它的意思.之:助词无意/把它放在水中.之:代词,它.   C.高二分左右.可:大约/大小只有二寸左右.可:大约.   D.一个乐工能把木头刻成舟.为:成为/他的字印被我的弟侄们得到.为:与“所”连用,表被动.   故选:C.   (3)本题考查的是理解并翻译句子的能力,解答时一定要先回到语境中,根据语境读懂句子的整体意思,然后思考命题者可能确定的赋分点,首先要找出关键实词、虚词,查看有无特殊句式,运用“留”“删”“调”“换”“补”的方法,直译为主,意译为辅.并按现代汉语的规范,将翻译过来的内容进行适当调整,达到词达句顺.此句中重点的词有:   ①罔:无,没有;因:依据;势:样子;象:模似,仿照.句子翻译为:没有一件不是依据木头原来的样子模拟那些东西的形状,各有各的神情姿态.   ②比:靠近;隐:遮蔽.句子翻译为:他们的互相靠近的两膝,都被遮蔽在手卷下边的衣褶里.   ③竞:争相;趋:追逐,这里是“买”的意思.句子翻译为:一个(这样的)船必须要一两白金,喜欢多事的人竞相争着买木舟.   (4)①第一问是对文章写作技巧的理解,作者在写核舟时主要运用正面描写,非常细致.《刻木巧匠》中也有同样的描写,但“一舟必需白金一两,好事者竞趋焉.”属于侧面烘托出.《核舟记》通篇正面描写核舟的巧夺天工且描写详细、生动;《刻木巧匠》正侧面描写相结合表现木舟的精巧,但描写较简略.   ②第二问为开放性的试题,无论是哪种观点,关键是要言之成理.   答案:   (1)①极②正③都④饮酒   (2)C   (3)①没有一件不是依据木头原来的样子模拟那些东西的形状,各有各的神情姿态.   ②他们的互相靠近的两膝,都被遮蔽在手卷下边的衣褶里.   ③一个(这样的)船必须要一两白金,喜欢多事的人竞相争着买木舟.   (4)①《核舟记》通篇是对核舟的正面描写且描写详细、生动、可感;《刻木巧匠》既有正面描写,又有侧面描写,但描写较概括、简略.   ②开放性试题.如果认为核舟精巧,理由如下:桃核体积小,所刻事物繁多,刻物情态毕备.   如认为木舟精巧,可抓住木料体积较小,所刻事物较多,且活动自如.
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