怎么理解马卡连柯的“平行教育影响”?
他的这种思想为什么叫“平行”教育影响,还有他说再教育集体时,这种影响必定也是给予集体的影响,反之也是.
在这里我就纳闷了,教育集体时肯定也是给予个体的一种影响啊,还用他提出来吗?我们平时搞教育不都是这样的吗?