下表为某校生物兴趣小组探究“一个小型生态系统中的动物数量和植物数量关系”的实验数据．实验中使用了以下实验用具：有盖的玻璃瓶、小鱼、水草、沙子（含少量淤泥），经过过滤的|初中生物问答-字典翻译问答网

下表为某校生物兴趣小组探究“一个小型生态系统中的动物数量和植物数量关系”的实验数据．实验中使用了以下实验用具：有盖的玻璃瓶、小鱼、水草、沙子（含少量淤泥），经过过滤的

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问题描述：

下表为某校生物兴趣小组探究“一个小型生态系统中的动物数量和植物数量关系”的实验数据．实验中使用了以下实验用具：有盖的玻璃瓶、小鱼、水草、沙子（含少量淤泥），经过过滤的池水．把这五个生态瓶均放在实验室窗台上，并使它们所处环境中的非生物因素基本相同．

实验装置ABC DE

小鱼（条）	4	4	4	4	4
水草（棵）	12	8	4	2	0
实验现象	小鱼存活8天	小鱼存活6天	小鱼存活3天半	小鱼第2天上午死亡2条，下午死亡2条	小鱼当天下午、晚上相继死亡

请分析数据并回答问题：

（1）实验装置A～D均可看作是一个___，属于消费者的生物是小鱼，它适于在水中生活是用___呼吸，用鳍游泳．

（2）比较A、E的实验结果可知，小鱼能生存的原因是：水草能进行___作用为小鱼提供氧气、有机物和能量．小鱼通过呼吸作用为水草提供二氧化碳．

（3）池水、沙子中的细菌、真菌是分解者．细菌和真菌在细胞结构上的主要区别是细菌没有成形的___．

（4）由实验A～E可以看出，本探究实验的变量为：___．

（5）比较实验A～E的结果可以得出一个结论：通常情况下，一个生态系统中动物（消费者）数量一般___（填“大于”或“小于”）植物（生产者）数量．

（6）实验A中的小鱼虽然存活时间最长，但最后还是死亡，最有可能的原因是由于该生态系统中生物种类太少，不能达到一种真正的平衡，___能力太差．

陈法萍回答：

网友采纳

　　（1）实验装置A～D都包括生物部分和非生物部分，因此均可看作是一个生态系统，“属于消费者的生物是小鱼”，它适于在水中生活是用鳃呼吸，“用鳍游泳”．　　（2）“比较A、E的实验结果可知”，小鱼能生存的原因是：水草能进行光合作用为小鱼提供氧气、有机物和能量．“小鱼通过呼吸作用为水草提供二氧化碳”．　　（3）细菌没有成形的细胞核，只有DNA集中的区域，真菌有细胞核，因此细菌和真菌在细胞结构上的主要区别是细菌没有成形的细胞核．　　（4）“由实验A～E可以看出”，本探究实验的变量为：水草．　　（5）“比较实验A～E的结果可以得出一个结论：通常情况下”，一个生态系统中动物（消费者）数量一般小于（填“大于”或“小于”）植物（生产者）数量．　　（6）“实验A中的小鱼虽然存活时间最长，但最后还是死亡，最有可能的原因是由于该生态系统中生物种类太少，不能达到一种真正的平衡”，自动调节能力太差．　　故答案为：（1）生态系统；鳃　　（2）光合　　（3）细胞核　　（4）水草　　（5）小于　　（6）自动调节