作文:留在心里的印象内容:按6年级口语交际5写.注意:名仔用××表示
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作文:留在心里的印象内容:按6年级口语交际5写.注意:名仔用××表示
邵长胜回答：
在生活中,我们经常遇到新面孔,并在后来的相处中不段加深了解.我的数学老师－－冉老师,给我流下的印象很深.
那是在我刚刚升入四年级的第一天,一张陌生的面孔引入了我的眼帘：一双大眼睛,一头浓密的黑发,五十来岁的年龄,给我的第一感,她是多么亲切,和蔼.当她对我们说“同学们好,我姓冉,大家叫我冉老师吧”的时候,我就知道,她一定是个好老师.因为,她那洞察学生心灵的目光深深打动了我,使我更加认真、努力的学习.
冉老师特别温柔.给我们讲课的时候,声音洪亮,处处到位,讲得多么好啊!那时,同学们有不懂的地方都不敢问,可冉老师却对大家说：“同学们有不懂的地方尽管来问,冉老师最喜欢爱问问题的学生了.同学们一听这话,都涌向办公室.记得那时,办公室挤满了人,那时,我也喜欢上了冉老师,天天都往办公室跑,一直到现在.
一晃两年半过去了,我当了数学课代表,每天收作业,抱作业,管理,帮冉老师批改作业……挺忙的,但是我乐意,因为……
我刚上五年级时,学习有些下降了,冉老师常常找我谈心,问我原因,我却不知道为什么.我都不敢看她的眼睛,十分羞愧,可是,冉老师给我的都是鼓励,没有一句批评.我哭了,很伤心,觉得对不起她.因为冉老师对我特别好,又很关心我.下半期,我又回到了最好.因为我把冉老师的鼓励化为动力,努力加油!冉老师两鬓的头发白了几根,因为她为我们费心了.我的心里酸酸的,有一种说不出的滋味.
我爱冉老师,爱她那一丝不苟、无私奉献的精神!冉老师,我对您的印象永远不会改变,因为,她刻在了心里!
母亲,是世界上最伟大、最崇高的人了.
我从呱呱坠地开始,便沐浴在母爱的阳光中.为了把我抚养好,一个母亲能做到的她都做到了.给我印象最深,使我倍加感激的是母亲那和蔼、真挚的微笑.我有了进步,她微笑着表扬我；我有了过失,她微笑着批评我；我骄傲自满时,她微笑着给我泼点凉水；我颓废失意时,她微笑着给我添点动力……我是在母亲微笑的甘露浇灌下茁壮成长起来的一株小树,我是在母亲微笑的春风拂煦下绽开的一朵小花.
我一天天地在长大,但不知道为什么,母亲那亲切的笑容已不再多见,取而代之地常常是严厉的面孔.每天陪伴我的只有书桌、台灯和数不清的习题."难道母亲不爱我了吗?"我一次一次地冒出这个念头,又一次次地将之否认.想起小时候,母亲教我写字,背诗,寒冬里给我洗衣服,在酷暑为我整理房间……我九岁那年的一天,半夜一点钟,外面是瓢泼大雨、电闪雷鸣.我突然发起了高烧,爸爸不在家,母亲看着我,又望望窗外,仔细给我披上雨衣,毅然背起我向医院跑去.我伏在母亲背上,清晰地听到了母亲急促的喘息声.我的心快要碎了,我说："妈妈,我下来自己走吧!"母亲毅然答道："那怎么行呢?你发着高烧,怎么能在雨里走?把雨衣披严,千万别淋着了."我的眼睛不禁湿润了.雨大路滑,母亲一歪,险些摔倒,站稳后,她急切地问我："没事吧?"我说："没事!"母亲长舒了口气,如释重负地说："那就好,那就好."就这样,母亲深一脚、浅一脚地把我背到了医院.
当一次次考试卷发到手中时,一种莫名其妙的感觉总会从心底涌到胸口.我的鼻子酸酸的,但我忍住了,我怕同学们看到.试卷上鲜红的分数告诉了我一切.当母亲看到试卷时,久违的微笑又写在脸上,她微笑着对我说："跌倒了,自己爬起来."这句话伴着我走过十几个春秋,它给我力量,促我进步,我由衷地感谢母亲.
在阳光下,我仿佛看到母亲背后升起了一个绚丽的光环,那是古代传说中只有仙人才有的光环,这便是最圣洁、不容亵渎的母性之光!对这光,唯有仰望!
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