百色城正在创建“国家卫生城市”，为做好“创卫”的宣传教育，某校九年级（四）班同学准备开展一次“讲文明、树新风，与创卫同行”的语文综合实践活动，请按要求同答以下问题：（1
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问题描述：
百色城正在创建“国家卫生城市”，为做好“创卫”的宣传教育，某校九年级（四）班同学准备开展一次“讲文明、树新风，与创卫同行”的语文综合实践活动，请按要求同答以下问题：
（1）这次活动的动员会由你来主持，你将设计怎样的开场白？
（2）开展此项活动，你会采取哪些活动形式？（请写出两种形式名称）
（3）假如你是活动标志图的设计者，你打算用什么色彩作为主色调？请说明理由．
陈根才回答：
（1）本题考查语言的综合运用能力．解答时，注意动员会对开场白的限制，进行动员会介绍时可以从“创卫的重要性”“创卫从我做起”等方面着手．
（2）本题考查活动策划能力．解答时，结合自己对主题活动的了解列举几种活动形式即可．
（3）本题考查对活动主题的理解能力．解答时，需要紧扣活动主题，围绕“创卫”的主要内容来回答．
答案：
（1）示例：同学们，“人人为创卫、创卫为人人”，今天我们在这里举行“创卫”动员会，希望大家积极行动起来，从我做起，从点滴做起，共创一个卫生、和谐的环境，使我们的家园更美丽．
（2）示例：主题班会、征文活动、演讲比赛、图片展览、板报专栏等．
（3）示例：绿色，代表低碳、环保．环保是创卫的主要内容之一，选择绿色作为主色调，更能体现创卫的主题．
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