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实质教育论形式教育论分别是谁提出的?
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问题描述:

实质教育论形式教育论分别是谁提出的?

黄玉水回答:
  形式教育论起源于古希腊,纵贯整个中世纪,形成于17世纪,盛行于18—19世纪,衰落于20世纪,主要代表人物是洛克和裴斯泰洛齐.   实质教育论起源于古希腊和古罗马,在中世纪受压制,形成于18世纪,兴盛于19世纪,20世纪初衰落,主要代表人物是赫尔巴特和斯宾塞.
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