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【某校七年级学生在学习了“百家争鸣”一课后,结合课文内容和生活实际,围绕着如何遏制校园内“损害公物”行为进行分组讨论,产生了若干观点.这些观点虽然都有一定的道理,但其中】
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问题描述:

某校七年级学生在学习了“百家争鸣”一课后,结合课文内容和生活实际,围绕着如何遏制校园内“损害公物”行为进行分组讨论,产生了若干观点.这些观点虽然都有一定的道理,但其中哪个组的观点更为合理()

A.儒家组:损害公物属于道德方面的问题,可以通过说服教育解决

B.法家组:损害公物属于犯罪行为,应依照法律条款惩处

C.道家组:损害公物属于无意识行为,可以让学生闭门修炼自行解决

D.墨家组:损害公物属于奢侈浪费行为,要提倡节俭

何存富回答:
  损害公物属于道德方面的问题,可以通过说服教育解决,损害公物一般不属于犯罪行为,依照法律条款惩处过于严格,损害公物不属于无意识行为,应加强对学生的思想教育,损害公物不属于奢侈浪费行为.   故选B.
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