1、王菊珍的百分数 　　我国科学家王菊珍对待实验失败有句格言,叫做“干下去还有50％成功的希望,不干便是100％的失败.” 　　2、托尔斯泰的分数 　　俄国大文豪托尔斯泰在谈到人的评价时,把人比作一个分数.他说：“一个人就好像一个分数,他的实际才能好比分子,而他对自己的估价好比分母.分母越大,则分数的值就越小.” 　　1、数学的本质在於它的自由.康扥尔(Cantor) 　　2、在数学的领域中,提出问题的艺术比解答问题的艺术更为重要.康扥尔(Cantor) 　　3、没有任何问题可以向无穷那样深深的触动人的情感,很少有别的观念能像无穷那样激励理智产生富有成果的思想,然而也没有任何其他的概念能向无穷那样需要加以阐明.希尔伯特(Hilbert) 　　4、数学是无穷的科学.赫尔曼外尔 　　5、问题是数学的心脏.P.R.Halmos 　　6、只要一门科学分支能提出大量的问题,它就充满着生命力,而问题缺乏则预示着独立发展的终止或衰亡.Hilbert 　　7、数学中的一些美丽定理具有这样的特性:它们极易从事实中归纳出来,但证明却隐藏的极深.高斯 　　3、雷巴柯夫的常数与变数 　　俄国历史学家雷巴柯夫在利用时间方面是这样说的：“时间是个常数,但对勤奋者来说,是个‘变数’.用‘分’来计算时间的人比用‘小时’来计算时间的人时间多59倍.” 　　二、用符号写格言 　　4、华罗庚的减号 　　我国著名数学家华罗庚在谈到学习与探索时指出：“在学习中要敢于做减法,就是减去前人已经解决的部分,看看还有那些问题没有解决,需要我们去探索解决.” 　　5、爱迪生的加号 　　大发明家爱迪生在谈天才时用一个加号来描述,他说：“天才=1％的灵感+99％的血汗.” 　　6、季米特洛夫的正负号 　　著名的国际工人运动活动家季米特洛夫在评价一天的工作时说：“要利用时间,思考一下一天之中做了些什么,是‘正号’还是‘负号’,倘若是‘+’,则进步；倘若是‘-’,就得吸取教训,采取措施.” 　　三、用公式写的格言 　　7、爱因斯坦的公式 　　近代最伟大的科学家爱因斯坦在谈成功的秘诀时,写下一个公式：A=x+y+z.A代表成功,x代表艰苦的劳动,y代表正确的方法,Z代表少说空话.” 　　“如果用小圆代表你们学到的知识,用大圆代表我学到的知识,那么大圆的面积是多一点,但两圆之外的空白都是我们的无知面.圆越大其圆周接触的无知面就越多.”-芝诺 　　柯西(A.L.Cauchy,1789–1857) 　　Menpassaway,buttheirdeedsabide. 　　人总是要死,但是,他们的业绩永存. 　　拉普拉斯(Laplace,1749–1827) 　　Whatweknowisnotmuch.Whatwedonotknowisimmense. 　　我们知道的是很少的,我们不知道的是无限的. 　　埃尔米特(C.Hermice1822–1901) 　　Abelhasleftmathematiciansenoughtokeepthembusyfor500years. 　　他评价阿贝尔(Abel)时,曾经说：「阿贝尔留下的可以使数学家忙碌五百年.」 　　普尔森(Poisson,Siméon1781-1840) 　　"Lifeisgoodforonlytwothings,discoveringmathematicsandteachingmathematics" 　　生命只为两件事,发展数学与教授数学 　　爱因斯坦(Einstein,Albert1879-1955) 　　Idon'tbelieveinmathematics. 　　我不相信数学 　　Imaginationismoreimportantthanknowledge. 　　想象力比知识重要 　　Donotworryaboutyourdifficultiesinmathematics,Iassureyouthatminearegreater. 　　不要为你的数学难处担心,我保证我的更多 　　Sciencewithoutreligionislame;religionwithoutscienceisblind. 　　没有宗教,科学无说服力.没有科学,宗教变的盲目. 　　高斯(Gauss,KarlFriedrich1777-1855) 　　Goddoesarithmetic. 　　上帝会算数 　　Few,butripe. 　　宁可少些,但要好些