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小明用如图所示装置探究两种液体的吸热能力,烧瓶中装有质量相等的甲、乙两种液体,两烧瓶中的电阻丝阻值相同.(1)实验中,用___(填序号)间接反映液体吸收热量的多少;通过比
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问题描述:

小明用如图所示装置探究两种液体的吸热能力,烧瓶中装有质量相等的甲、乙两种液体,两烧瓶中的电阻丝阻值相同.

(1)实验中,用___(填序号)间接反映液体吸收热量的多少;通过比较___(填序号)来判断吸热能力的强弱;

A.通电时间B.温度计示数的变化

(2)下表是某次的实验数据,分析可知,___(填“甲”或“乙”)液体的吸热能力较强;

(3)若在甲、乙两瓶中,液体是质量相同的同种液体,电阻丝的阻值不同,则该装置可用来探究电流产生的热量与___的关系.

 质量
(g) 初始温度
(℃) 加热时间
(min) 最终温度
(℃)
 液体甲 150 20 3 45
 液体乙 150 20 3 68

任洪敏回答:
  (1)两电阻丝串联,相同的电阻丝在相同时间内产生的热量相同,所以实验中可用通电时间来间接反映液体吸收热量的多少(通电时间越长,液体吸收的热量越多),并通过温度计的变化来判断两种液体的吸热能力,故该小题答案分别为A、B;   (2)由表格中数据知,甲乙的质量相等,在相同时间内吸收相同的热量,甲的温度变化更小,说明甲的吸热能力更强.   (3)据图可知,此时两电阻串联,所以电流相同,通电时间相同,电阻丝的阻值不同,故该装置可以探究电热和电阻的关系.   故答案为:(1)A;B;(2)甲;(3)电阻.
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