阅读材料，回答问题．材料一：臭氧是淡蓝色有鱼腥味的气体，密度比氧气大，大气中的臭氧层能有效阻挡紫外线，保护地球的生存环境，但目前南极出现了臭氧层空洞，并有继续扩大的趋
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问题描述：
阅读材料，回答问题．
材料一：臭氧是淡蓝色有鱼腥味的气体，密度比氧气大，大气中的臭氧层能有效阻挡紫外线，保护地球的生存环境，但目前南极出现了臭氧层空洞，并有继续扩大的趋势．
材料二：臭氧性质不稳定，一旦受热，或遇高电压时容易转化成氧气．如：雷雨天气，复印机工作时都会产生臭氧．
材料三：利用臭氧的强氧化性，可将其应用于游泳池，生活用水，污水的杀菌和消毒．
（1）写出臭氧的物理性质（两条）：______、______．
（2）臭氧的化学性质（写一条）：______．
（3）臭氧的用途：______．
（4）氧气转变成臭氧的变化属于______（选“物理变化”或“化学变化”）．
（5）把臭氧加压降温后转变成液态的变化属于______（选“物理变化”或“化学变化”）．
（6）上述材料中可见臭氧对人类有利有弊．请你举出一种物质，说出其利弊：______．
齐欢回答：
（1）臭氧是淡蓝色有鱼腥味的气体，密度比氧气大，故填：淡蓝色，有鱼腥味；
（2）臭氧受热易转化成氧气，故填：受热易转化成氧气；
（3）臭氧具有强氧化性，可以用于杀菌、消毒，故填：用于游泳池，生活用水，污水的杀菌和消毒；
（4）氧气转变成臭氧的变化是生成了新物质的变化，属于化学变化，故填：化学变化；
（5）把臭氧加压降温后转变成液态的变化没有生成新的物质，是物理变化，故填：物理变化；
（6）二氧化碳的含量过高会引起温室效应，二氧化碳可以用于温室的气体肥料，故填：二氧化碳，弊过高引起温室效应，利是可以用于温室气体肥料．
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