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王小明同学在语文课上正认真听讲,邻座一同学传过一张纸条,约他放学后去打篮球.王小明随即把纸条退还给了那个同学,并轻声劝告:“上课不要传纸条!”谁知被李老师发现,李老师
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问题描述:

王小明同学在语文课上正认真听讲,邻座一同学传过一张纸条,约他放学后去打篮球.王小明随即把纸条退还给了那个同学,并轻声劝告:“上课不要传纸条!”谁知被李老师发现,李老师马上批评了王小明上课传纸条、随便讲话的行为.当时,王小明有口难言,十分委屈,决定下课后找李老师谈谈.

请你运用心理健康教育知识,告诉王小明怎样与李老师交谈.

李庆中回答:
  依据材料分析,回答本题围绕“怎样正确处理与老师之间的误会和矛盾”作答,依据教材知识:(1)要学会冷静思考,通过恰当的方式与老师坦诚的坦诚交流,用正确的方法解决矛盾,不能不分场合与老师顶撞.(2)不能对老...
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