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材料左宗棠(1812-1885)十分注重“耕读家风”的保持,他写下“纵读数千年奇书,无实行不为识字;要守六百年家法,有善策还是耕田”的楹联,“悬刊祠中,以示族子弟”。他据“儿求训
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材料

左宗棠( 1812-1885)十分注重“耕读家风”的保持,他写下“纵读数千年奇书,无实行不为识字;要守六百年家法,有善策还是耕田”的楹联,“悬刊祠中,以示族子弟”。他据“儿求训甚切”之况,遂书“慎交游,勤耕读,笃根本,去浮华”的家训以“诏其子弟”。在他人生尽头仅一个月前,左宗棠以豪迈的气质作诗回顾了他出关持节和坐镇东南的征程:如“提戎敌忾效前驱,马蹄蹴破天山雪”、“海防善后事孔急,将士还须猛着鞭”,认为“东则海防,西则塞防,两者并重”。 ……所以说, 时代造就了左宗棠, 而左宗棠也没有负于他所处的时代。

--摘编自孙占元《左宗棠评传》(1)根据材料并结合所学知识,指出“耕读家风”的内涵并分析其被倡导的原因。

(2)根据材料并结合所学知识,说明“左宗棠也没有负于他所处的时代”的依据。

姜学军回答:
  (1)第一小问的内涵,依据材料“慎交游,勤耕读,笃根本,去浮华”可知,内涵是经世致用、品端学优、洁身自好.第二小问的原因,结合左宗棠所处的时代从经济、思想以及左宗棠自身的素质进行说明即可.(2)本小问的...
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