一道科学实验题,目标：1．会使用刻度尺和秒表测量平均速度.2．了解自己步行的平均速度.器材：皮尺、停表、直尺、硬纸板.一．测量铅笔滚动的平均速度.1．如图所示,将一块硬纸板斜放在
1人问答
问题描述：
一道科学实验题,
目标：
1．会使用刻度尺和秒表测量平均速度.
2．了解自己步行的平均速度.
器材：
皮尺、停表、直尺、硬纸板.
一．测量铅笔滚动的平均速度.
1．如图所示,将一块硬纸板斜放在桌面上,以纸板的下边缘为起点,在桌面上取定一段距离,测出这段距离.并将测量数据记录在表格中.
2．将圆柱形铅笔横放在纸板上某一位置（作上标记）释放,使之沿纸板向下滚.测出铅笔滚过桌面取定距离需要的时间.将测量数据记录在表格中.
3．增大和减小纸板倾斜的坡度,将铅笔放在纸板上从同一标记处释放,使之沿纸板向下滚.在表格中记下测量数据.
4．计算上述三种情况下铅笔在桌面上运动的平均速度.
坡度
时间（秒）
路程（米）
平均速度（米／秒）
最大
较小
最小
二．测量人步行时的平均速度.
1．两个同学配合,请另一个同学帮助记录时间.标记一个起点,在操场上以平时正常的速度步行30秒钟,量出这段时间内所通过的路程,并记录在表格中.
2．在操场上快速步行30秒钟,量出这段时间内所通过的路程,并记录在表格中.
3．算出你正常步行的平均速度和快速步行的平均速度.
时间（秒）
路程（米）
平均速度（米／秒）
正常步行
快速步行
讨论：
1．上述两种测量平均速度的方法有什么不同?
2．观察铅笔的运动,它在桌面上运动的平均速度大小跟纸板的坡度大小有什么关系?
3．你以正常速度步行1小时能走多长的路?
蒋先刚回答：
1.第一种方法是确定距离,测量时间,从而求出速度.第二种是确定时间,测量距离,从而算出速度.两种方法所改变的变量不同.
2.坡度越大,平均速度越大.
3.正常人步行一小时可以走5KM.
以上仅供参考
科学推荐
科学推荐
最新更新
精品分类
优秀科学推荐
热门科学
邮箱： 