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大学物理杨氏模量的问题1、各种不同长度用不同仪器测定,是如何进行的?为什么?2、本实验中哪一个量的测量误差对结果影响最大?试作具体讨论.3、用光杠杆把测变成测等量,若把称为光杠
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问题描述:

大学物理杨氏模量的问题

1、各种不同长度用不同仪器测定,是如何进行的?为什么?

2、本实验中哪一个量的测量误差对结果影响最大?试作具体讨论.

3、用光杠杆把测变成测等量,若把称为光杠杆的“放大率”,由(5-22)知,能不能增加,减小来提高,这样有没有好处?有没有限度?

4、采用逐差法处理数据外,能否用作图法求杨氏模量?若能,应怎样作图?

蒙建波回答:
  1:因为需要数据具有相对来说一致的精度,这样在计算中才能保证结论具有相应的精度,此精度为相对精度,非绝对精度,测一米的距离用卷尺相对精度就可以了,测细丝直径用千分尺还嫌不够呢.2:都很大,自己去学学误差分析理...
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