阅读材料,完成下列要求。
中华德孝文化,是中华传统文化的重要组成部分,有着深厚的群众基础和广泛的价值认同。
近年来,某区在经济不断发展的同时,注重开发本土资源,倡建德孝文化,构建“八位一体”的德孝文化活动平台,衍生出丰富多彩、特色鲜明的精神文明形态。所谓“八位一体”,一是开办德孝大讲堂,上好“一堂课”。使数十万人接受了教育和熏陶。二是开办日间照料中心,做好“一顿饭”。使留守老人、孤寡老人老有所养、老有所乐。三是弘扬新风正气,树好“一面墙”。建起德孝文化墙,把德孝楷模孝行镌刻墙上,弘扬真善美。四是唱响德孝赞歌,演好“一台戏”。组建德孝文艺演出队,常年在农村、社区演出。五是评选道德楷模,戴好“一朵花”。各材每年举办“夸媳妇”大会,评选一个人,影响一大片,教育全社会。六是建立志愿服务队,献出“一份爱”。志愿服务队开展助老助残、社会服务等志愿活动。七是举办德孝文化节,用好“一张牌”。通过节庆活动塑造德孝文化品牌。八是开展“七进七创”活动,建好“一张网”。建立覆盖城乡、调动社会各界参与的德孝实践网。
如今,德孝文化已是该区一枚文化品牌。走进该区的乡村、社区,让人领略到的是祥和、友爱和幸福。
(l)结合材料,运用文化生活的有关知识,分析该区开展德孝文化活动的意义。
(2)结合材料,运用唯物史观知识,评析该区德孝文化倡建活动。
(3)请设计一条鼓励人们走进乡村、社区参加德孝文化活动的公益广告语,并从《生活与哲学》或《文化生活》角度写出广告语的设计依据。