【阅读课文片段，完成后面的练习。后来，我又不满足于只看一般的故事书了，学校图书馆那丰富的图书又像阅读课文片段，完成后面的练习。后来，我又不满足于只看一般的故事】
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问题描述：
阅读课文片段，完成后面的练习。后来，我又不满足于只看一般的故事书了，学校图书馆那丰富的图书又像
| 阅读课文片段，完成后面的练习。 后来，我又不满足于只看一般的故事书了，学校图书馆那丰富的图书又像磁石一样吸引着我。那些古今中外的大部分小说使我如醉如痴，我把所有课余时间都花在借阅图书上。这时我养成了做笔记的习惯：记书中优美的词语，记描写的精彩段落。做笔记锻炼了我的记忆力，也增强了我的理解力。 1．用线将能搭配的词语连起来。 优美的 段落 精彩的 图书 丰富的 词语 锻炼 理解力 增强 记忆力 2．在正确的答案后面打“√”。 “我又不满足于只看一般的故事书了”，句中“足”的意思是：①脚（ ）；②充分，够量（ ）；③值得（ ）。 3．作者养成了哪些做笔记的习惯？ ________________________________________________________________ 4．作者做笔记的习惯对你有何启发？ ________________________________________________________________ |
梁宏霞回答：
1．优美的——词语 精彩的——段落 丰富的——图书 锻炼——记忆力 增强——理解力2．②√3．①记书中优美的词语。②记描写的精彩段落。4．做笔记不仅能锻炼人的记忆力，而且能增强理解力，我也应该逐步养成读书做笔记的好习惯。
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