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阅读材料一、二联系第18课多彩的情绪回答问题材料一:11世纪,人们做了一个实验:将同窝出生的两只小羊放在同一条件下喂养,所不同的是,其中一只小羊旁边拴着一只狼.结果这只小羊在极
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问题描述:

阅读材料一、二联系第18课多彩的情绪回答问题

材料一:11世纪,人们做了一个实验:将同窝出生的两只小羊放在同一条件下喂养,所不同的是,其中一只小羊旁边拴着一只狼.结果这只小羊在极度恐惧与过度焦虑的消极情绪下,逐渐瘦弱,不久就死了;另一只没有看到狼的小羊却健壮地成长.、

材料二:屈原的故事

(1)材料一、二分别说明了什么?

(2)结合材料二谈谈如何正确对待消极情绪.

龚云生回答:
  (1)材料一、二分别说明了什么?   答:材料一说明情绪对生物肌体有重大的影响,积极的情绪会产生积极的影响,而消极的情绪会产生不良的影响.   材料二说明,要通过自我激励把痛苦、烦恼、忧伤等不良情绪转变为一种精神力量,把消极情绪转化为积极的行动.   (2)结合材料二谈谈如何正确对待消极情绪.   答:我们要尽量利用情绪的积极一面,克服情绪的消极一面,让情绪为我们服务,为我们的学习和生活增添一道靓丽的色彩.
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