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【某生物小组同学探究“酸雨对生物的影响”的过程如下:(1)要研究的问题:。(2)作出假设:酸雨对生物有影响。】
1人问答
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问题描述:

某生物小组同学探究“酸雨对生物的影响”的过程如下:

(1)要研究的问题: 。

(2)作出假设:酸雨对生物有影响。

(3)制定方案:

①在一个花盆里播下5粒大豆,等它们长成幼苗后做实验;

②向食醋中加清水,做成“模拟酸雨”,用pH试纸测定它的pH值,使pH值在4左右;

③向花盆里的大豆幼苗喷洒“模拟酸雨”,每天一次,观察并记录实验现象。

(4)实验结果:花盆中大豆幼苗都死亡了。

(5)实验结论:酸雨对生物有影响。

请回答:A.该小组同学“要研究的问题”是什么?请将你的答案填在上面的横线上。

B.该小组同学的实验设计有不足的地方吗?如果有,请指出并帮助他们改正。

狄小平回答:
  A.酸雨对生物的生长是否有影响?B.有不足之处。如:没有对照组。应当随机选取长势相同的10株大豆幼苗,分成两组,一组用配置好的“模拟酸雨”喷灌;另一组用正常的水喷灌。随时记录两组幼苗的生长情况。一...
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