【日本是中国一衣带水的邻邦，日本发展的历程值得我们品味和思考．阅读材料：材料一大唐国者，法式备定，珍国也，常须达（达：拜访）．--《日本书纪》材料二改革的动力是西化．】
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问题描述：
日本是中国一衣带水的邻邦，日本发展的历程值得我们品味和思考．阅读材料：
材料一 大唐国者，法式备定，珍国也，常须达（达：拜访）．--《日本书纪》
材料二 改革的动力是西化．…英国模式自然作为铁路、电信、公共建筑和市政工程、纺织工业以及许多商业方法方面的模范；法国模式用来改革法制、改革军事（后来采用普鲁士模式），海军当然还是学习英国；大学则归功于美国．--摘自（英）艾瑞克•霍布斯鲍姆《资本的年代》
材料三 二战后美国对日本进行改造，同时日本政府大量引进世界先进技术，在短期内集中了其他国家长期以来开发的成就，还长期坚持“教育先行”战略，重视人才培养，几十年间创造了世界经济发展中的“东洋奇迹”．
请回答：
（1）据材料一，指出唐朝时中、日交往的主要史实．
（2）据材料二并结合所学知识，分析明治维新时期日本向西方学习的特点及其重大影响．
（3）据材料三“东洋奇迹”是指什么？最有利于国家持续发展的措施是什么？
（4）综合上述材料，从日本的发展历程中，你有什么启示？
韩军伟回答：
（1）根据材料一“大唐国者，法式备定，珍国也，常须达”可知，日本派遣遣唐使学习中国的文化，鉴真为弘扬佛法，六次东渡到达日本．在日本除讲授佛经外，还把唐朝的诗歌、书法、绘画、雕塑、建筑等技术知识介绍到日...
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