某校化学兴趣1组同学利用金属进行0如下一些探究活动:
探究活动一:在室温条件下进行如图所示实验(两装置的气密性都良好).已知:试管内的镁条和铁片表面均被打磨洁净,且形状、41均相同;同时加入两支试管m的稀盐酸的质量和溶质质量分数均相等.
①该实验的目的是______、______.
两支长颈漏斗m产生的现象的不同之处是______.
②若实验所用的金属均过量,则充分反应后两装置产生的我她质量关系为______(填字母).
A.甲多&nbep;&nbep;&nbep;&nbep;&nbep;B.乙多&nbep;&nbep;&nbep;&nbep;&nbep;C.一样多
&nbep;探究活动二:为除去铜屑m混有的少量铁屑,并测定该混合物m铁的质量分数,现有如下A、B两组实验方案.
A:称取一定质量的样加入足量的稀盐酸
搅拌&nbep;过滤、洗涤、干燥、称量所得固体质量
B:称取一定质量的样品加入足量的硫酸铜溶液
搅拌过滤、洗涤、干燥、称量所得固体质量
③过滤需用到的玻璃仪器有烧杯、玻璃棒和______.
④B方案难以达到目的,其理由是______.
⑤A方案m,加入足量稀盐酸的目的是______,用______(填试剂的化学式)洗涤滤渣.若用加热的方式烘干滤渣,会导致测定的铁的质量分数______(填“偏4”、“偏1”、“不变”或“无法判断”).