某校初一学生选取生长正常的某种植物进行光合作用实验，进行了如图1所示处理．将此装置经黑暗处理一昼夜后，移至光下数小时，将甲乙两片叶取下，脱去叶片中的叶绿素，用清水漂洗后
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问题描述：
某校初一学生选取生长正常的某种植物进行光合作用实验，进行了如图1所示处理．将此装置经黑暗处理一昼夜后，移至光下数小时，将甲乙两片叶取下，脱去叶片中的叶绿素，用清水漂洗后放入培养皿中，分别滴加碘液，观察叶片变色情况，来检验是否生成有机物（淀粉）．请分析回答下列问题
（1）将此装置放入黑暗处一昼夜的目的是___．
（2）如图2装置中，能够快速、安全地脱去叶片中叶绿素的是___．
（3）若实验成功，则用清水漂洗叶片、滴加碘液后，可以看到甲、乙叶片的①②③④四个部分变蓝的是___．
A、①②B、②④C、①③D、①④
（4）比较叶片甲①②部分的颜色变化，可以说明___是绿色植物制造有机物不可缺少的条件．叶片乙___处（填写③或④）不变蓝的原因是切断叶脉，导致光合作用因为缺少原料___（填写物质名称）而无法进行．
（5）除了上述装置验证的光合作用条件之外，植物的光合作用还需要___，所以，光合作用对维持空气的碳-氧平衡意义重大．
郝光宗回答：
（1）选作实验的植物实验前已经进行了光合作用，里面储存了丰富的有机物（如淀粉）．若不除去会对实验结果造成影响．所以，将此装置放入黑暗处一昼夜的目的是把叶片内原有的淀粉运走消耗，以排除原来贮存的淀粉对实...
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