宽容、平等,朴实无华的字眼,却关系着同学是否团结,家庭是否和睦。社会是否和谐……让我们认识它,珍视它。呵护它! 【珍视友情】 班主任王老师与同学们商量后决定,本学期要通过竞选产生新的班委会成员,共五人,全班同学人人都可以参与竞选。参与过程中遵循相同的规则。 (1)王老师与同学们商量关于竞选班委一事体现了怎样的师生关系?体现在哪几个方面? ________________________________________________________________________________ (2)有的同学在竞选中落选了。对于落选的同学,我们该怎么对待? ________________________________________________________________________________ (3)也有同学在制订竞选规则时提出,小乔从小就有小儿麻痹症,不适合参与班委竞选,因为这关系到全班的形象。你怎么看待这种观点? ________________________________________________________________________________ 【温馨港湾】 有人说:“宽容待他人,宽容他人的不足;宽容待朋友,宽容朋友的毛病;宽容待家人,宽容家人的絮叨。”根据你的理解填写下列各栏。 ①当你的朋友对你说了谎,你会:________________________________________________。 ②当你的父母错怪了你时,你会:________________________________________________。 ③当老师善意指出你的不足,你会:______________________________________________。 【走向社会】 如何在日常生活中平等待人,与人为善?请你利用假日,走访调查,并在此基础上为你所在街道、小区或村庄拟写一份“平等待人行为守则”。这可是你为社区服务的好机会,怎么样,快来一显身手吧!(至少三点) |