高中教学基础疑问
1.为什么要有集合?集合的用处是什么?
2.那个像大于等于的符号是什么意思?它表示什么
3.真子集和子集有区别吗?是什么呢?
4.为什么没有无理数'负整',的集合的符号呢?
1.质点是什么?作为模型是一个点吗?在什么情况下可由物体有质量的点代替?
2.运动情况是什么?影响因素为哪些?
3.质点可以为物体上任意一点吗?
4.为什么可以用质点代替有质量的东西?
5.物体转动时为什么不能用质点作为模型研究?
6.不同参考系中速度的转化是什么?如何转化?在什么情况下能转化?
1.萃取的作用是什么?如何萃取?
2.如何防止倒吸?