某化学活动小组的同学在探究金属与酸反应时，发现铜与浓硫酸在加热条件下能够发生反应，并产生大量气体．[提出问题]产生气体的成分是什么呢？[分析讨论]经分析讨论，大家认为产生的|初中化学问答-字典翻译问答网

某化学活动小组的同学在探究金属与酸反应时，发现铜与浓硫酸在加热条件下能够发生反应，并产生大量气体．[提出问题]产生气体的成分是什么呢？[分析讨论]经分析讨论，大家认为产生的

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问题描述：

某化学活动小组的同学在探究金属与酸反应时，发现铜与浓硫酸在加热条件下能够发生反应，并产生大量气体．

[提出问题]产生气体的成分是什么呢？

[分析讨论]经分析讨论，大家认为产生的气体可能是H2、SO2、SO3、O2等气体，经进一步查验后确认没有SO3和O2，于是大家决定进一步探究气体成分．

[提出猜想]猜想①：产生的气体仅为SO2；猜想②：产生的气体仅为H2；你认为猜想③___．

[查阅资料]SO2是一种有毒气体，不能燃烧，能使红色的品红溶液变为无色，是一种主要大气污染物．H2则不能使红色品红溶液褪色．铜与浓硫酸反应时，硫酸总会剰余．

[设计实验]该小组的同学据此设计并完成了如图所示的实验

（1）图中X为___溶液．

（2）由以上实验可知：猜想___（填①、②、③）正确．则铜与浓硫酸反应的化学方程式为___．

（3）实验结束后，有同学认为在处理图中反应①试管中残液时，应先用水将残液稀释，正确的操作方法是___．

（4）另有同学认为多余的气体应通入一个装有NaOH溶液的烧杯中，其原因是___．（用方程式表示）

韩文鹤回答：

网友采纳

　　[提出猜想]猜想①：产生的气体仅为SO2；猜想②：产生的气体仅为H2；你认为猜想③产生的气体为SO2和H2的混合气体．　　（1）检验二氧化硫可用品红溶液，故图中X为品红溶液．　　（2）由红色的品红溶液变为无色说明气体中含有二氧化硫，气体不能燃烧说明没有氢气．故猜想①正确．则铜与浓硫酸反应的化学方程式为Cu+2H2SO4（浓）═CuSO4+SO2↑+2H2O．　　（3）实验结束后，①试管中的酸液浓度还是比较大，溶于水时会放出大量的热，故应先用水将残液稀释，正确的操作方法是将残夜慢慢地加入水中，并不断搅拌．　　（4）二氧化硫有毒，要进行处理，可将多余的气体应通入装有NaOH溶液的烧杯中，让氢氧化钠溶液吸收二氧化硫气体生成亚硫酸钠和水，反应的化学方程式为：SO2+2NaOH═Na2SO3+H2O．　　故答案为：　　猜想③产生的气体为SO2和H2的混合气；　　（1）品红；（2）①；Cu+2H2SO4（浓）═CuSO4+SO2↑+2H2O；　　（3）将残液慢慢地加入水中，并不断搅拌；（4）SO2+2NaOH═Na2SO3+H2O．