回顾实验和探究：（将下列实验报告中的空缺部分填写完整）（1）探究通电螺线管外部磁场的方向：过程现象如图是小雨通过改变通电螺丝管中电流方向或线圈的缠绕方向观察到的现|初中物理问答-字典翻译问答网

回顾实验和探究：（将下列实验报告中的空缺部分填写完整）（1）探究通电螺线管外部磁场的方向：过程现象如图是小雨通过改变通电螺丝管中电流方向或线圈的缠绕方向观察到的现

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问题描述：

回顾实验和探究：（将下列实验报告中的空缺部分填写完整）

（1）探究通电螺线管外部磁场的方向：

过程现象如图是小雨通过改变通电螺丝管中电流方向或线圈的缠绕方向观察到的现象，请根据图甲、乙、丙中小磁针的指向，判定并标出图丁中小磁针的N、S极．

方法结论

实验中通电螺丝管的极性可以通过小磁针的指向来确定，这里运用了___法．我们可以用___定则来判定通电螺丝管的极性与导线中电流方向的关系．

应用

请标出图中磁感线的方向和通电螺线管中的电流方向

（2）探究欧姆定律：

实验装置请根据电路图1电路图将图2实物电路连接完整，并根据表1的数据利用描点法在图3中作出R1的U-I图象．
①连好如图2电路后，移动滑片P，测量并记下几组电压值和电流值，填入表1；
②在ab间分别接5Ω、10Ω、15Ω的电阻，移动滑片P，使ab间___保持不变，记下对应的电流值，填入表2．根据表1得出：在电阻一定时，导体中的电流跟导体两端的电压成___．将实验装置中的定值电阻更换为标示为“25V”灯泡，闭合开关后，发现电压表示数为2V，电流表为0.16A，则此时小灯泡的实际功率为___．为使灯泡正常发光，应向___（填“左”或“右”）调节滑动变阻器的滑片．

方法步骤

表格

表1　　R1=10Ω

U/V	3	6	9
I/A	0.3	0.6	0.9

表2U=3V

R/Ω	5	10	15
I/A	0.6	0.3	0.2

结论

问题讨论

牛立回答：

网友采纳

　　（1）图甲小磁针左端为N极，所以螺线管右端为S极；　　由图乙和图甲可知：改变通电螺丝管中电流方向或线圈的缠绕方向，螺线管外部磁场的方向改变；　　若同时改变螺丝管中电流方向和线圈的缠绕方向，螺线管外部磁场的方向不变，所以丁图螺线管的右端为S极，小磁针左端为N极；　　如图：　　实验中通电螺丝管的极性可以通过小磁针的指向来确定，这里运用了转换法．我们可以用安培定则来判定通电螺丝管的极性与导线中电流方向的关系．　　根据安培定则，用手握住螺线管，大拇指指向螺线管的N极，弯曲的四指所指的方向即螺线管中的电流方向，如图：　　（2）①根据表1可知，电流有的大于0.6A，故电流表应该用0～3A量程，电流表和定值电阻串联，滑动变阻器采用“一上一下”的接法；根据表1数据结合描点法作出R1的I-U图象，如图所示：　　②在ab间分别接5Ω、10Ω、15Ω的电阻，这是探究电流与电阻的关系，故需移动滑片P使ab间电压保持不变；　　根据表1和图象可知：在电阻一定时，导体中的电流跟导体两端的电压成正比；　　上述研究的思维程序是：提出问题-猜想-实验验证-得出结论．　　将定值电阻更换为标识为“2.5V”小灯泡，由题意可知，U实=2V，I实=0.16A，　　所以此时小灯泡的实际功率：P实=U实I实=2V×0.16A=0.32W；　　由于U实<U额，为使灯泡正常发光，应增大灯泡两端的电压；根据串联分压的规律可知，需要减小滑动变阻器两端的电压，即减小滑动变阻器接入电路的阻值，根据图1可知，应向左调节滑动变阻器的滑片．　　故答案为：（1）见上图；转换；安培；见上图；（2）①见上图；②电压；正比；0.32W；左．